4-A Sınıfımızın Soyadı Kanunu Draması

Soyadı Kanu'nun  Kabulü okuma paraçasını drama  yöntemi ile senaryolaştırarak konunun daha iyi öğrenilmesini, öğrenciler arasında işbirliği Güven duygularının artmasını , öğrenmeye olan konsantrasyonun artmasını sağlamak  için ve  Dil / iletişim becerilerinin gelişmesine destek olmak için aynı zamanda  çocukları iş birliğine teşvik etmek , yaratıcılığı ve  hayal gücünü geliştirmek için . Estetik ve sanat duygusu geliştirmek içinde böyle bir çalışma yapılmıştır.